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      1. 首頁(yè) 資料 亭湖區(qū) 學(xué)校 鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
        鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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        鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

        一鍵糾錯(cuò)
        介紹

        鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院),是鹽城市人民政府直屬的高等職業(yè)院校,正處建制,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省農(nóng)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、江蘇省職教名校、江蘇省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院。

        學(xué)校前身為“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)校”,創(chuàng)辦于1952年,1958年創(chuàng)辦“江蘇鹽城農(nóng)學(xué)院”,1961年江蘇省農(nóng)林廳批復(fù)為“鹽城農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校”,1975年經(jīng)江蘇省委同意建立“鹽城地區(qū)五·七農(nóng)業(yè)大學(xué)”,1978年經(jīng)江蘇省革委會(huì)決定恢復(fù)“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)?!薄?004年4月升格為高等職業(yè)學(xué)校,更名為鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院校牌。

        據(jù)2019年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有亭湖南洋、建湖上岡2個(gè)校區(qū),校園面積943畝,建筑面積16.3萬平方米,設(shè)有8個(gè)系部,開設(shè)29個(gè)專業(yè)(五年制高職專業(yè)13個(gè)、三年制中職專業(yè)16個(gè)),有教職工520人,有全日制在校生6600余人。

        鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):http://www.ycswgz.com/

        一、歷史沿革

        鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鹽城市人民政府唯一直屬的高等職業(yè)院校,正處建制,前身為“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)?!保瑒?chuàng)辦于1952年,1958年創(chuàng)辦“江蘇鹽城農(nóng)學(xué)院”,1961年江蘇省農(nóng)林廳批復(fù)為“鹽城農(nóng)業(yè)??茖W(xué)?!?,1975年經(jīng)江蘇省委同意建立“鹽城地區(qū)五·七農(nóng)業(yè)大學(xué)”,1978年經(jīng)江蘇省革委會(huì)決定恢復(fù)“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)?!?。2004年4月鹽城市人民政府決定鹽城南洋職業(yè)高級(jí)中學(xué)整體劃歸,實(shí)行資源整合,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)學(xué)校,更名為“鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!保瑫r(shí)增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院”校牌。

        二、學(xué)校概況

        學(xué)?,F(xiàn)有亭湖南洋、建湖上岡兩個(gè)校區(qū),校園面積943畝,建筑面積16.3萬平方米,全日制在校生6600余人,教職工520人,專任教師300人(其中有正高級(jí)職稱9人,副高職稱127人,博士、碩士研究生85人)。有“雙師型”教師173人,全省領(lǐng)軍人才和“333”培養(yǎng)對(duì)象5人,全國(guó)金牌教練4人,省市名師工作室13個(gè)。設(shè)有植物工程系、動(dòng)物工程系、環(huán)境與建筑工程系、機(jī)電工程系、汽車工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、本科管理部等七系一部,共29個(gè)專業(yè),有五年制高職、專轉(zhuǎn)本、“3+4”分段本科、對(duì)口高考和三年制中專等辦學(xué)類型。學(xué)校有果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理5個(gè)江蘇省品牌專業(yè),有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、蠶桑技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電一體化技術(shù)5個(gè)江蘇聯(lián)合學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。建有全省一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù),計(jì)算機(jī)信息中心、農(nóng)機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、服裝制作與設(shè)計(jì)中心、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)中心等108個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,116個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、四季如畫,教學(xué)、生活設(shè)施一流,是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。

        三、發(fā)展理念

        學(xué)校以“人的全面發(fā)展”為基本理念,以“政府滿意、企業(yè)滿意、家長(zhǎng)滿意”為辦學(xué)理念,緊緊圍繞“就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)為宗旨,能力為本位”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)守“農(nóng)”字特色,走內(nèi)涵發(fā)展、外延擴(kuò)張之路,守規(guī)范,練內(nèi)功,創(chuàng)品牌,抓改革,樹形象,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

        四、辦學(xué)實(shí)績(jī)

        1、人才培養(yǎng)

        在67年的發(fā)展歷程中,學(xué)校為地方農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才、領(lǐng)導(dǎo)干部及各類技能人才近20萬人,涌現(xiàn)了如全國(guó)人大代表、“農(nóng)技鐵人”姜德明,全國(guó)人大代表、“蠶繭大王”盧克松,中國(guó)好人、全國(guó)最美農(nóng)技員程來品等一大批優(yōu)秀校友,為國(guó)家的“三農(nóng)”事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。經(jīng)過一代又一代人的薪火承傳、言傳身教,學(xué)校鑄就了“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的育人品格,練就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識(shí),塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神,成為學(xué)子們放飛理想的殿堂,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

        2、各級(jí)大賽

        師生參加全國(guó)技能大賽獲一等獎(jiǎng)13個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè);文明風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)11個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)特獎(jiǎng)獎(jiǎng)1個(gè);創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)、專利2項(xiàng)。獲省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)49個(gè),二等獎(jiǎng)120個(gè),三等獎(jiǎng)261個(gè),文明風(fēng)采大賽一、二、三等獎(jiǎng)259個(gè),創(chuàng)新大賽一、二、三等獎(jiǎng)30個(gè);獲市級(jí)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)1874個(gè)。學(xué)校參加省技能大賽曾10年獲先進(jìn)(團(tuán)體優(yōu)勝)學(xué)校稱號(hào),連續(xù)7年獲農(nóng)林牧漁類專業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。參加2018年“挑戰(zhàn)杯--彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲特等獎(jiǎng)。

        3、校園文化

        學(xué)校以“德技雙馨”為校訓(xùn),形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)。創(chuàng)新“勞動(dòng)+賞識(shí)”育人模式,推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng),優(yōu)化人文環(huán)境。實(shí)行“學(xué)歷+技能+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式,堅(jiān)持“四度七有”、“五先五后”的技能訓(xùn)練模式,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式,重點(diǎn)推進(jìn)以“55”為主要內(nèi)容的綜合考評(píng)體系建設(shè),營(yíng)造了濃厚的學(xué)知識(shí)、練技能、強(qiáng)素養(yǎng)氛圍,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        4、就業(yè)質(zhì)量

        學(xué)校先后和悅達(dá)集團(tuán)、江蘇農(nóng)墾、中國(guó)移動(dòng)、江蘇摩比斯汽車零部件有限公司、中糧集團(tuán)等地方大型骨干企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,通過引企入校、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、冠名班等多種形式,吸引社會(huì)資金,擴(kuò)大合作范圍,暢通就業(yè)出口,畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng),多年來學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        5、社會(huì)服務(wù)

        近年來,學(xué)校每年在校內(nèi)外開展基層農(nóng)技骨干人才培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新型農(nóng)民學(xué)歷技能雙提升培訓(xùn)、退役士兵教育培訓(xùn)等各類培訓(xùn)5000人次以上,承接社會(huì)化考試達(dá)10萬人次。投入資金百萬元實(shí)施教育扶貧、精準(zhǔn)幫扶。學(xué)校進(jìn)一步深化教科研,立足服務(wù)“三農(nóng)”,實(shí)施“掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程”,推進(jìn)“三對(duì)接”,加快“三新”技術(shù)培訓(xùn)。創(chuàng)建了“三虹牌有機(jī)米”省級(jí)品牌1個(gè),省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生豬、桃示范基地2個(gè);推廣“南粳5015”、“日本越光”等農(nóng)業(yè)新品種25個(gè),“精準(zhǔn)量化栽培”農(nóng)業(yè)新技術(shù)15項(xiàng),“稻鴨共作”等農(nóng)業(yè)新模式5項(xiàng);榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、農(nóng)業(yè)部豐收獎(jiǎng)等省級(jí)以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)6個(gè)。大力開展“三走進(jìn)”活動(dòng),落實(shí)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)“六個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃,在初心為農(nóng)、定心為農(nóng)、匠心為農(nóng)的勤奮實(shí)踐中彰顯了辦學(xué)價(jià)值。

        6、學(xué)校榮譽(yù)

        學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!薄叭珖?guó)綠化模范單位”“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào),是“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)?!薄敖K省智慧校園”“江蘇省農(nóng)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地”“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)先進(jìn)單位”“江蘇省教學(xué)管理示范學(xué)校”“省文明單位創(chuàng)建先進(jìn)集體”“江蘇省職教名?!薄敖K省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院”“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?!保壳罢?chuàng)建江蘇省領(lǐng)航學(xué)校,為建成全省知名、全國(guó)有影響力的高等職業(yè)技術(shù)院校而努力奮斗!

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