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鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Yancheng polytechnic college）是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制公辦高職學(xué)院，2013年入選江蘇省示范性高職學(xué)院。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史最早可追溯至1964年創(chuàng)建的江蘇省鹽城專區(qū)紡織工業(yè)職業(yè)學(xué)校。1968年，學(xué)校因“文革”撤銷；1980年，學(xué)校復(fù)辦，校名為鹽城紡織工業(yè)學(xué)校。2004年，學(xué)校與成立于1989年的鹽城輕工業(yè)學(xué)校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2013年改為現(xiàn)名。
截至2015年12月，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑面積20多萬平方米，儀器設(shè)備總值近1億元，資產(chǎn)總值5億多元，設(shè)有7個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)高職高專專業(yè)42個(gè)、3+2高職應(yīng)用本科對接項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)；共有專任教師345人，在校生7527人（2015年8月數(shù)據(jù)）。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)：http://www.yctei.cn/
1975年，鹽城紡織職工大學(xué)創(chuàng)建，后鹽城紡織工業(yè)學(xué)校并入。
1964年，鹽城紡織工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建。
1966年，鹽城紡織工業(yè)學(xué)校停辦。
1980年，鹽城紡織工業(yè)學(xué)校復(fù)校。
1987年，成為省屬中專校。
1996年，鹽城紡織職工大學(xué)撤銷，參與合并組建鹽城工學(xué)院。
1998年，被評為省部級重點(diǎn)中專校。
2000年，被評為國家級重點(diǎn)中專校。
2004年，鹽城紡織工業(yè)學(xué)校、鹽城輕工業(yè)學(xué)校（1989年創(chuàng)建）合并升格為鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2013年3月，江蘇省人民政府同意鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
院系專業(yè)
截至2015年12月，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有紡織服裝學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、九洲藥學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、素質(zhì)教育中心，開設(shè)42個(gè)高職高專專業(yè)、3+2高職應(yīng)用本科對接項(xiàng)目專業(yè)3個(gè)。
師資力量
截至2015年12月，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有專任教師345人，其中博士、碩士學(xué)位教師210人，高級職稱教師123人，雙師素質(zhì)教師281人（具有雙師素質(zhì)專任教師數(shù)/專任教師數(shù)為83.19%）；擁有江蘇省“333”工程高層次人才培養(yǎng)對象5人、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象12人、江蘇省“六大人才高峰”資助對象3人；省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人：張偉、樊理山、陳潔
江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師（不全）：楊彥、張偉、周榮虎、王曙東、陸從相、倉金順、谷莉、劉華
省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)：紡織實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)建設(shè)
截至2015年12月，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級重點(diǎn)專業(yè)群3個(gè)，省級特色專業(yè)2個(gè)，校級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)；有中央財(cái)政支持的高等教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級精品課程2門，校級精品課程28門，省級精品教材7門。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省首批高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，2013年，課題“工科類高職院?！碾p’育人模式的研究與實(shí)踐”榮獲江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2014年，課題“校企合作、工學(xué)結(jié)合三級平臺(tái)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”榮獲全國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易
省級示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：現(xiàn)代紡織技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、服裝設(shè)計(jì)、物流管理
省級特色專業(yè)：現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)
省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群：現(xiàn)代紡織專業(yè)群、現(xiàn)代制造專業(yè)群、創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)群
中央財(cái)政支持的高等教育實(shí)訓(xùn)基地：紡織服裝實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地
省財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地：紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代紡織機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地[11]
省級精品課程：服裝CAD技術(shù)、染整助劑及其應(yīng)用
根據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后獲得全國紡織教育先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位、江蘇省校務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校和諧校園等省級及以上榮譽(yù)30多項(xiàng)。
2019年11月，學(xué)校入選“2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”。
科研平臺(tái)
截至2015年12月，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共擁有江蘇省工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)，省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
江蘇省工程技術(shù)研發(fā)中心：江蘇省生態(tài)紡織工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省生態(tài)染化料工程技術(shù)研發(fā)中心
省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：紡織服裝科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（瞿才新）
科研成果
2014年，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得江蘇省科技廳產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目3項(xiàng)，自然科學(xué)基金1項(xiàng)；獲江蘇省教育廳哲社類課題資助項(xiàng)目7項(xiàng)立項(xiàng)，指導(dǎo)性項(xiàng)目4項(xiàng)；該校張榮華書記、瞿才新副院長主持的“蠶桑廢棄物—桑皮纖維的可紡性研究”項(xiàng)目獲得2014年度鹽城市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、另有一項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)；實(shí)現(xiàn)科研應(yīng)到賬經(jīng)費(fèi)461.5萬元。
2015年，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得國家自然基金面上項(xiàng)目立項(xiàng)1個(gè)，資助經(jīng)費(fèi)63萬元，實(shí)現(xiàn)了該校國家自然基金面上項(xiàng)目零的突破；獲2014年度鹽城市科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；1項(xiàng)發(fā)明專利榮獲首屆世界發(fā)明創(chuàng)新論壇金獎(jiǎng)。
據(jù)2016年度學(xué)校教學(xué)質(zhì)量報(bào)告顯示，近年來，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得包括國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、省產(chǎn)學(xué)研前瞻性項(xiàng)目2項(xiàng)、省社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)在內(nèi)的省部級以上課題50項(xiàng)、廳級課題258項(xiàng)，取得市級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)，申請專利和軟件著作權(quán)205項(xiàng)，核心期刊論文發(fā)表289篇，科技到賬經(jīng)費(fèi)699.89萬元。
館藏資源
根據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書館館藏圖書40多萬冊，中外文報(bào)刊1000余種，形成了涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)、理工等五大門類，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的藏書體系，并先后購置有《中國知網(wǎng)》、《萬方學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫和學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫》、《中科VIPExam考試學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫》、《超星電子書》、《萬方論文相似度檢測》、《中金橋軟件通數(shù)據(jù)庫》、中國標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫》、《中國專利數(shù)據(jù)庫》、《POP服飾潮流前線》、《NFD（高端設(shè)計(jì)網(wǎng)站）》、《超星學(xué)術(shù)視頻庫》、《超星數(shù)字圖書館》、《超星讀秀知識(shí)庫》、《暢想之星隨書光盤系統(tǒng)》，擁有電子圖書30多萬冊。
學(xué)術(shù)期刊
《鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，江蘇省教育廳主管的學(xué)術(shù)期刊，設(shè)有技術(shù)與應(yīng)用、管理科學(xué)、校企合作、教育教學(xué)、德育研究等欄目。
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1、?；沼伞胞}城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”英文縮寫“YCIT”、盾牌、仙鶴、層疊的書頁、“工”字、階梯、橄欖枝等多種元素構(gòu)成。
2、盾牌是莊重、榮耀、高貴與典雅的象征，彰顯出剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與拼搏的精神品格，同時(shí)象征著權(quán)威教育機(jī)構(gòu)。展翅高飛的仙鶴與層疊的書頁有機(jī)相融，寓意鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代精神，同時(shí)體現(xiàn)鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足鹽城、面向全國，開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的不懈追求。仙鶴，突出學(xué)校所在地鹽城顯著的地域特色。盾牌的底部構(gòu)成“工”字，突出工業(yè)高職院校的屬性?；疑糠智∷齐A梯的造型，寓意著進(jìn)步的階梯，彰顯學(xué)校師生銳意進(jìn)取、立志成才的精神品格。
3、?；諆蓚?cè)的橄欖枝，象征著和諧和平與生機(jī)活力。?；照w造型飽滿、富于動(dòng)感，極具視覺影響力。
校訓(xùn)
職業(yè)立身，技術(shù)報(bào)國
校訓(xùn)采用對句和互文的表達(dá)方式，既凸現(xiàn)所屬教育類型，又反映生命追求和精神境界。
“職業(yè)”體現(xiàn)了專業(yè)的分工，是個(gè)人謀幸福和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的載體，是人立身之本，乃有“天職”之意?！奥殬I(yè)”包含了職業(yè)精神和職業(yè)道德。一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的過程就是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過程，對職業(yè)的忠誠，在職業(yè)中拼搏，有了職業(yè)的榮譽(yù)感和成就感，體現(xiàn)了一種精神追求?！叭酥⑸?，所貴者惟在德行”，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，有著高尚的道德品行應(yīng)是永遠(yuǎn)的承諾。
職業(yè)與技術(shù)是密不可分的，科學(xué)技術(shù)要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，必須依賴于職業(yè)技術(shù)。掌握一種技術(shù)，熟練一門技藝，不僅為職業(yè)助力，也是為社會(huì)造福。推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新，更是報(bào)效祖國的表現(xiàn)。
師生員工樹立“職業(yè)立身”的人生觀，就會(huì)產(chǎn)生不竭的求知欲望，就有一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量；牢記“家國一體”的社會(huì)觀，就會(huì)將家庭的興衰與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，從而為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不懈奮斗。
校歌
追逐夢想
黃錦昌作詞、黃金勇作曲
丹頂鶴自由徜徉，小麋鹿輕吟淺唱。
我們走在黃海之濱，與濕地之都挽起臂膀，挽起臂膀。
厚德博學(xué)，沐浴春風(fēng)陽光。
求實(shí)創(chuàng)新，青春活力綻放。
啊，工業(yè)職業(yè)院校天地寬廣，
我們自強(qiáng)不息，自強(qiáng)不息，追逐夢想。
海岸線天天守望，紫薇花歲歲飄香。
我們擁抱濱海平原，為百河之城匯聚力量，匯聚力量。
職業(yè)立身，不負(fù)人民期望。
技術(shù)報(bào)國，譜寫時(shí)代華章。
啊，工業(yè)職業(yè)院校天地寬廣，
我們蓬勃向上，蓬勃向上，追逐夢想。
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鹽城高等師范學(xué)校（江蘇教育學(xué)院鹽城分院）新校園600多畝，坐落在黃海之濱濕地之都、水綠鹽城市區(qū)鹽城高職園區(qū)內(nèi)，是一座嶄新的現(xiàn)代化、智能化、人文化、生態(tài)型 ...
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