6月13日，江蘇省平安校園建設(shè)示范縣（市、區(qū)）名單發(fā)布，全省15個(gè)縣（市、區(qū)）獲得這一榮譽(yù)，射陽(yáng)縣為全市兩年來(lái)唯一獲此稱號(hào)的縣份。

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近年來(lái)，縣委、縣政府始終把教育作為最大的民生，堅(jiān)持以最高標(biāo)準(zhǔn)保障教育，將安全發(fā)展作為教育的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持“大安全”意識(shí)，人防、物防、技防、心防多措并舉，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)全員參與，全力推動(dòng)“平安校園”建設(shè)。

射陽(yáng)縣堅(jiān)持投入不斷線，2014年到2019年，每年投入8000萬(wàn)元用于校舍安全建設(shè)工程，校園合格率、廁所合格率、食堂標(biāo)準(zhǔn)化率普遍提升；2017年，投入839.88萬(wàn)元建成校園視頻監(jiān)控集成控制平臺(tái)，對(duì)全縣所有學(xué)校、幼兒園的重點(diǎn)部位、重要場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；2018年，投入553萬(wàn)元建設(shè)校園周界隔離區(qū)警示設(shè)施設(shè)備項(xiàng)目，公辦學(xué)校、幼兒園的一鍵報(bào)警裝置、周界報(bào)警系統(tǒng)和防沖撞設(shè)施全部配備到位；2019年，縣政府常務(wù)會(huì)議決定每年投入1200多萬(wàn)元，為全縣97所公辦學(xué)校幼兒園配備專(zhuān)職保安。2019年秋學(xué)期，258名新招錄的校園保安上崗。

射陽(yáng)縣堅(jiān)持將“學(xué)校安全精細(xì)化管理”作為平安校園建設(shè)的主題，分層分級(jí)設(shè)立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期會(huì)辦教育安全工作，相繼出臺(tái)有關(guān)文件，建立健全“安全風(fēng)險(xiǎn)防控管理制度化、安全防范教育常態(tài)化、安全信息管理網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)校安保建設(shè)立體化、安全事故處理和矛盾風(fēng)險(xiǎn)化解多元化”五維預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制。在各學(xué)校開(kāi)展自查自糾的基礎(chǔ)上，成立動(dòng)態(tài)化專(zhuān)項(xiàng)檢查組，常態(tài)化組織開(kāi)展校園安全拉網(wǎng)式排查，形成“橫向到邊、縱向到底”的安全防范網(wǎng)絡(luò)。

射陽(yáng)縣正常組織中小學(xué)和幼兒園主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安保負(fù)責(zé)人、校園保安、中小學(xué)班主任接受培訓(xùn)，開(kāi)展新入職教師心理知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)，走進(jìn)社區(qū)或利用家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種載體，傳播科學(xué)家教理念。創(chuàng)新學(xué)生安全教育方式，邀請(qǐng)交警走進(jìn)校園，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做交通手勢(shì)操，了解交通規(guī)則；制作中小學(xué)文明交通安全、校園安全防范動(dòng)漫，創(chuàng)作地震逃生、火災(zāi)逃生、極端天氣避險(xiǎn)等微型劇。

射陽(yáng)縣還創(chuàng)新工作內(nèi)容，在實(shí)施雙重預(yù)防、強(qiáng)化排查整改的過(guò)程中，一方面加強(qiáng)對(duì)房屋、器械、場(chǎng)地等教育設(shè)備設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)和隱患排查以及整改，一方面將學(xué)生這一特殊人群納入排查范疇，創(chuàng)造性地在安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查表中增加校園欺凌、特異體質(zhì)生監(jiān)控、心理問(wèn)題排查三個(gè)專(zhuān)欄。對(duì)校園欺凌排查堅(jiān)持“長(zhǎng)流水、不斷線”，堅(jiān)持第一時(shí)間教育、化解；對(duì)特異體質(zhì)排查，將特異體質(zhì)分類(lèi)建檔立卡；對(duì)心理健康堅(jiān)持日常觀察為主、專(zhuān)項(xiàng)排查為輔，把心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，按心理問(wèn)題等級(jí)實(shí)施心理干預(yù)疏導(dǎo)，直至指導(dǎo)家長(zhǎng)尋醫(yī)問(wèn)診，讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都灑滿陽(yáng)光。