康復(fù)醫(yī)學(xué)院成立于2017年2月。我校是全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位，是高職院校中江蘇最先、全國較早開設(shè)康復(fù)類專業(yè)的學(xué)校之一，是全國唯一的康復(fù)治療類專業(yè)開設(shè)齊全的單位。

學(xué)校于1998年開設(shè)四年制中專康復(fù)保健專業(yè)，2002年開設(shè)五年一貫制康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，2005年開設(shè)三年制大?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)；2011年增設(shè)康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)，2013年增設(shè)中醫(yī)（保?。┛祻?fù)技術(shù)專業(yè)，2018年增設(shè)言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是“江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)”、“江蘇省示范校重點建設(shè)專業(yè)”、“江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目”。2011年獲中央財政重點支持建成國家級“現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)基地”，2012年在國內(nèi)率先建成以康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為核心的省級重點建設(shè)專業(yè)群。2013年與加拿大圣勞倫斯學(xué)院合作舉辦康復(fù)治療技術(shù)（健身與健康促進方向）專業(yè)；2015年，與南京醫(yī)科大學(xué)合作開展康復(fù)治療專業(yè)“高職與普通本科3+2分段培養(yǎng)”項目；2016年，與徐州衛(wèi)生學(xué)校合作開展“中高等職業(yè)教育“3+3”分段培養(yǎng)”項目。2016年，成功入選中殘聯(lián)、教育部“職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位”。

康復(fù)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有專任教師36人，其中：江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師1人；教授6人、副教授9人，高級職稱占比為42%；中級職稱12人，占比33%；碩士以上學(xué)位27人，占比75%；“雙師素質(zhì)”比例達90%；外籍教授3人（國際知名專家）；兼職教師38人（其中高級職稱27人，占比71%）。已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、技術(shù)過硬、專兼職結(jié)合的高水平、混編式雙師教學(xué)團隊。

康復(fù)醫(yī)學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，開展豐富多彩的黨團建設(shè)、校園文化、課外科技、社會實踐、素質(zhì)拓展等活動，促進學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素養(yǎng)的提升。在首屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得團體二等獎，在“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得團體銀獎。近3年，學(xué)生就業(yè)率保持在99%以上，專業(yè)對口率＞90％，社會滿意度在95％以上。多年來，我校委托麥可思公司對本校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生服務(wù)他人、積極學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)管理能力等各項指標均位居國內(nèi)同類專業(yè)前列。在全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能競賽中，獲得個人及團體一等獎5項、二等獎5項和三等獎9項的佳績。

康復(fù)醫(yī)學(xué)院將致力于康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床實踐，倡導(dǎo)健康生活方式，創(chuàng)新康復(fù)醫(yī)學(xué)教育模式，注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，為社會提供優(yōu)質(zhì)康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。