建湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是蘇州市中青年教育專(zhuān)家季元平先生于2002年6月獨(dú)資創(chuàng)辦的全日制民辦中學(xué)。她位于風(fēng)光秀麗的西塘河畔，坐落在匯文東路與建東路之間，占地面積38857平方米，建筑面積達(dá)3萬(wàn)平方米，綠化面積11700平方米。

學(xué)校規(guī)模

2002年以來(lái)，學(xué)校先后投入4800多萬(wàn)元，對(duì)老校園并對(duì)其進(jìn)行改、擴(kuò)建，新建了擁有40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室的教學(xué)樓，每個(gè)教室配備了多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，新建了可容納1400多人住宿的學(xué)生公寓樓，250米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可供2000人同時(shí)用餐的餐廳樓，可容納1300人的會(huì)議中心，新建了100M的高速校園網(wǎng)，為教師配備了手提電腦，增設(shè)了先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室和準(zhǔn)備室，擴(kuò)建了足量的品牌微機(jī)、舞蹈房、音樂(lè)美術(shù)室、圖書(shū)館、閱覽室和多媒體階梯教室。在短短的兩年多時(shí)間里，建成了具有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的花園式學(xué)校。

師資力量

現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中，初中部21個(gè)班，高中部18個(gè)班，在校學(xué)生近2000人，教職工165人。師資力量雄厚，有省內(nèi)外聞名的特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30多人，高級(jí)教師、一級(jí)教師占60%以上，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷達(dá)78.7%，現(xiàn)已形成了一支以學(xué)科帶頭人為龍頭，教學(xué)能手為中堅(jiān)，優(yōu)秀教師為主體的高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

教育方針

學(xué)校始終堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，“全面發(fā)展、德育領(lǐng)先”是“建外人”無(wú)爭(zhēng)的指南，各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科都把育人與成才擺到了同等重要的位置上，弘揚(yáng)德育的主旋律，強(qiáng)化德育的實(shí)效性、滲透性、開(kāi)放性、自主性，工作中，既遵循德育工作的一般規(guī)律，又突出民辦學(xué)校的特殊性。既遵循中學(xué)生行為規(guī)范的一般特點(diǎn)，又注重學(xué)生生源的復(fù)雜性。

既吸收傳統(tǒng)做法，又注入全新的德育理念和特色。學(xué)校相繼出臺(tái)了后進(jìn)生導(dǎo)師制，縱橫式四級(jí)管理，讀懂校訓(xùn)、戰(zhàn)勝自我、規(guī)范行為，視校為家、待生如子、以師為友，向家長(zhǎng)承諾“三不”（不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)禮物、不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不準(zhǔn)請(qǐng)家長(zhǎng)辦事）等做法營(yíng)造了和諧的育人環(huán)境，把讀書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人落到實(shí)處，每一位教職工都能傾一腔熱血鑄靈魂，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)桃李，寬容學(xué)生的每一個(gè)過(guò)失，期待學(xué)生的每一次成功，欣賞學(xué)生的每一處亮點(diǎn)，贊許學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用愛(ài)心培養(yǎng)愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，取得了令人欣慰的成果。

建校以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起違法亂紀(jì)的事件，拾金不昧、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)蔚然成風(fēng)。“既成人，又成才”已成為社會(huì)各界對(duì)建湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的公認(rèn)。

提高質(zhì)量是“建外人”永恒的主題，要全面提高各科教學(xué)質(zhì)量，就必須把創(chuàng)新教育的主陣地放在課堂教學(xué)的改革上。學(xué)校根據(jù)“先學(xué)后教，師生互動(dòng)，知能并舉，面向全體”的教學(xué)理念，提出了“自主、互動(dòng)、合作、探究”的教學(xué)模式，突出理論聯(lián)系實(shí)際，突出師生平等協(xié)作，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；狠抓了教學(xué)“五認(rèn)真”過(guò)程管理，強(qiáng)力推進(jìn)集體備課，發(fā)揮集體智慧和個(gè)人特長(zhǎng)，著力落實(shí)作業(yè)質(zhì)量，杜絕無(wú)效內(nèi)耗和浪費(fèi)現(xiàn)象，全力抓好年段驗(yàn)收，確保質(zhì)量立人和質(zhì)量立校；堅(jiān)持了引進(jìn)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)檢查和幾校聯(lián)考參照專(zhuān)題研究和全局探討相補(bǔ)充。

向課堂四十五分鐘要質(zhì)量、向教學(xué)“五認(rèn)真”要質(zhì)量、向教科研要質(zhì)量是“建外人”不變的追求，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，教學(xué)共進(jìn)，相得益彰。幾年來(lái)，各科教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表了175篇論文，22名教師在市、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等學(xué)科還為全縣開(kāi)了多節(jié)觀摩課，學(xué)生在省、市級(jí)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等項(xiàng)目競(jìng)賽中有64人獲一等獎(jiǎng)、77人獲二等獎(jiǎng)、108人獲三等獎(jiǎng)。05年首屆高考共60名學(xué)生，上本科線的達(dá)22人，本科錄取率超30%，首屆中考，生均分名列全縣前茅，達(dá)四星級(jí)高中錄取線222人，達(dá)線率超40%。實(shí)踐證明，只有狠抓教學(xué)質(zhì)量，才能唱響輝煌之歌。