根據(jù)《教師法》《教師資格條例》《<教師資格條例>實施辦法》規(guī)定和省教育廳部署要求，2022年建湖縣面向社會認定中小學教師資格有關(guān)事項如下。

圖片由網(wǎng)友“愛易逝”提供

一、認定機構(gòu)與受理范圍

建湖縣教育局負責受理戶籍或居住地（須辦理居住證且在有效期內(nèi)）在建湖，申報幼兒園、小學和初級中學教師資格認定工作。高級中學、中等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校實習指導教師資格認定在市教育局。2022屆高校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、尚未畢業(yè)的全日制在校生，可在就讀學校（含分校區(qū)）所在地申請認定。

二、認定基本條件

未達到法定退休年齡的中國公民（教育部對港澳臺地區(qū)另有規(guī)定的除外），具有建湖戶籍或居住在建湖，可以在我縣申請認定中小學教師資格。同時，應(yīng)具備以下基本條件：

（一）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起５年內(nèi)不得重新申請認定教師資格；受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請認定教師資格；根據(jù)《最高人民檢察院教育部公安部關(guān)于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》，申請人員經(jīng)認定機構(gòu)查詢有性侵違法犯罪信息的，不予認定教師資格。我省認定機構(gòu)將對申請人的違法犯罪情況進行核查。

（二）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能適應(yīng)教育教學工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，達到江蘇省教師資格認定體檢合格標準，在教師資格認定機構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。體檢標準和操作規(guī)程按照省教育廳《關(guān)于做好教師資格認定體檢工作的通知》（蘇教師〔2002〕59號）、《省教育廳關(guān)于申請教師資格認定人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》（蘇教人〔2010〕14號）和《教育部教師資格認定指導中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字〔2010〕15號）執(zhí)行。

（三）符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

申請認定幼兒園、小學、初中教師資格的，應(yīng)當具備大學?？萍耙陨蠈W歷（其中具有中等幼兒師范學校或中等師范學校學歷的師范生可申請認定與其所學學段相一致的幼兒園或小學教師資格）。

上述所有資格種類的學歷要求均為“畢業(yè)”，“結(jié)業(yè)證”“肄業(yè)證”均不符合教師資格認定的學歷要求。

（四）普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應(yīng)達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當達到一級水平。

（五）非師范生和2015年及以后入學的師范生應(yīng)取得有效的“中小學教師資格考試合格證明”（以下簡稱“考試合格證明”）。納入免試認定改革范圍的教育類研究生和師范生，可憑有效期內(nèi)的《師范生教師職業(yè)能力證書》申請認定相應(yīng)任教學段和任教學科的教師資格。2014年及以前入學的師范生已直接認定過教師資格的，不能再直接認定教師資格。

三、認定時間安排

2022年我省中小學教師資格認定分兩次進行。第一次網(wǎng)上報名時間為4月21日至5月7日17:00，第二次網(wǎng)上報名時間為6月21日至7月7日17:00。參加免試認定改革的2022屆畢業(yè)生網(wǎng)上報名時間為6月21日至7月7日17:00。

我局教師資格認定具體工作安排見附件。

四、申請認定方式

符合申請條件的申請人可在中國教師格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）開放時間注冊個人賬號（選擇“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”），完善個人信息，并在我省報名時段內(nèi)登錄報名。

申請人在網(wǎng)報過程中，應(yīng)仔細閱讀《個人承諾書》并按網(wǎng)報系統(tǒng)提示簽字上傳，在預覽《教師資格認定申請表》時可查看整體效果。如預覽時發(fā)現(xiàn)上傳的《個人承諾書》位置不正確、不清晰或簽名不完整，務(wù)請重新上傳，否則不能認定。

五、現(xiàn)場確認提交材料

（一）有效期內(nèi)的二代身份證。

（二）戶籍材料或居住證等。

1.在戶籍所在地申請的，需提供申請人《居民戶口簿》（包括首頁與個人頁）；集體戶口的，需提供集體戶口簿中本人戶籍頁；

2.在居住地申請的，需提供有效期內(nèi)的建湖居住證實物原件（居住證受理證明、回執(zhí)以及電子居住證不予認可）；

3.在全日制就讀高校所在地申請的學生，應(yīng)提供注冊信息完整的學生證，應(yīng)屆畢業(yè)生如未能通過在線學籍核驗，需提供“應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表”；

4.現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警在服役地申請的，應(yīng)提供軍官證或警官證，如證件上不能顯示服役所在地，另需提供所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關(guān)系證明，證明格式依該部隊或單位的規(guī)定而定，證明應(yīng)明示申請人服役所在地；

5.在居住地申請認定的港澳臺居民，應(yīng)提供當?shù)毓矙C關(guān)簽發(fā)的港澳臺居民居住證；在中小學教師資格考試所在地申請認定的港澳臺居民，應(yīng)提供港澳臺居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

（三）學歷證書。學歷信息經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)比對成功的無需提交。在港澳臺地區(qū)取得的學歷和在國外取得的學歷還應(yīng)同時提供教育部留學服務(wù)中心出具的相應(yīng)的學歷學位認證書。

特別提示：在審核材料過程中，對于網(wǎng)報系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷（中等職業(yè)學校學歷除外），申請人要提交《中國高等教育學歷認證報告》（在學信網(wǎng)（www.chsi.com.cn）在線申請），否則將視為不合格學歷不予受理。建議申請人提前在學信網(wǎng)驗證學歷，無法驗證的及早申請認證報告；持港澳臺學歷或國外學歷的申請人提前在教育部留學服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳（http://zwfw.cscse.edu.cn）進行學歷認證，以免影響認定。

（四）普通話水平測試等級證書（網(wǎng)報系統(tǒng)能驗證的無需提供）。

（五）《中小學教師資格考試合格證明》和《師范生教師職業(yè)能力證書》通過網(wǎng)報系統(tǒng)驗證，無需提供。

2014年及以前入學的全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)學校教務(wù)部門驗印的個人學習成績單（有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績），并另提供以下材料之一證明：

1.畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為全日制師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學校教務(wù)、檔案或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。

2.帶有申請人姓名和專業(yè)的當年全日制師范生錄取名冊復印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招生或檔案部門公章）。

3.個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”字樣（復印件加蓋學校教務(wù)部門或人事檔案管理部門公章）。

4.《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》上注明為師范類畢業(yè)生（復印件加蓋人事檔案管理部門公章）。

5.高校發(fā)出的錄取通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣（復印件加蓋畢業(yè)學校招生或?qū)W籍管理部公章）。

6.1999年高校擴招之前入學的師范類專業(yè)畢業(yè)生，其畢業(yè)成績單中雖然沒有“師范”字樣，但應(yīng)系統(tǒng)學習過教育學和教育心理學且教育實習成績合格（復印件加蓋學校教務(wù)或人事檔案管理部門公章）。

（六）港澳臺居民需提交由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具的無犯罪記錄證明。如有需要，香港和澳門申請人可通過認定機構(gòu)申領(lǐng)我省統(tǒng)一開具的請相關(guān)部門出具無犯罪記錄證明的函件。

（七）近期1寸免冠白底彩色相片1張（正規(guī)紙質(zhì)證件相片，用以辦理教師資格證書，尺寸為25mm（寬）X35mm（高），應(yīng)與在網(wǎng)報系統(tǒng)上傳的版式相同，相片背面寫明姓名和身份證號）。

以上材料未提復印件的均為原件。申請人提交的材料不全或不符合要求的，應(yīng)于受理期限終止前補齊。

六、其他

（一）疫情期間，請嚴格遵守我縣疫情防控相關(guān)要求。現(xiàn)場確認及體檢時，請佩戴口罩并提供健康碼、行程碼。

（二）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，同一申請人在同一年內(nèi)只能申請一種教師資格。即，如當年已取得小學語文學科教師資格，則同一年內(nèi)不能再申請小學其他學科或其他學段教師資格。

（三）請申請人按認定機構(gòu)規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場確認和參加體檢。因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成申報工作的，認定機構(gòu)將無法受理，責任由申請人本人承擔。

（四）申請人應(yīng)在個人承諾書中做出真實無誤的承諾，如承諾如與事實不符，均屬于弄虛作假、騙取教師資格行為。一經(jīng)查實，相關(guān)教育行政部門將依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，進行相應(yīng)處理。

（五）其他未盡事宜待后通知。