6月3日上午，北京師范大學(xué)鹽城附屬學(xué)校高中部開(kāi)展了一場(chǎng)教師粉筆字比賽。對(duì)于該校的教師來(lái)說(shuō)，這種基礎(chǔ)業(yè)務(wù)比賽，早已司空見(jiàn)慣，也是該校經(jīng)常開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容之一。

圖片由網(wǎng)友“缺氧的魚(yú)”提供

參加完比賽，高一（3）班的班主任、數(shù)學(xué)教師郝文華，立刻趕回辦公室，繼續(xù)完成他的備課工作。在北師大鹽城附校高中部，備課是天大的事情。用該校高中部負(fù)責(zé)人閆洪德的話來(lái)說(shuō)，“上課不只是課堂40分鐘，要把大量的時(shí)間和精力投入到備課之中”。

完成個(gè)人的備課之后，郝文華的備課方案會(huì)進(jìn)入集體備課環(huán)節(jié)，同教研組的教師一起討論備課方案，這是一個(gè)相當(dāng)細(xì)致的過(guò)程。從教案的準(zhǔn)備，到教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的設(shè)置，再到具體環(huán)節(jié)的安排，乃至學(xué)生反應(yīng)的預(yù)估，都一一拿出來(lái)探討，并形成解決辦法。

“我們學(xué)校多個(gè)學(xué)科實(shí)施分層走班教學(xué)，這在備課環(huán)節(jié)也有體現(xiàn)。我們會(huì)預(yù)設(shè)學(xué)生對(duì)具體問(wèn)題的反應(yīng)，那么優(yōu)等生的反應(yīng)和學(xué)困生的反應(yīng)，是完全不同的。備課時(shí)，我們會(huì)把這些因素都考慮進(jìn)去?！焙挛娜A說(shuō)，該校的教師這種細(xì)到極致的備課，得益于北師大鹽城附校高中部的小班化單人制教學(xué)模式，每個(gè)班級(jí)只有30名學(xué)生，每位教師只負(fù)責(zé)一個(gè)班的教學(xué)。郝文華老師告訴記者，小班化教學(xué)與傳統(tǒng)的“大班額”天差地別。一堂課下來(lái)，班級(jí)學(xué)生對(duì)課堂的理解吸收程度，他幾乎全盤(pán)掌握，課后也能進(jìn)行有針對(duì)性地輔導(dǎo)。記者了解到，在北師大鹽城附校高中部，幾乎每位教師都能夠全方位、長(zhǎng)時(shí)間、系統(tǒng)化地跟蹤、觀察、了解自己學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)、周練、月考的試卷，全部實(shí)現(xiàn)面批，有什么問(wèn)題都能及時(shí)解決。

“最關(guān)鍵的事情，就是要幫助學(xué)生建立一套有效的學(xué)習(xí)方法，防止他們因?yàn)楦鞣N挫折，誤入‘題海戰(zhàn)術(shù)’的陷阱中?！焙挛娜A說(shuō)，這也是他最關(guān)注的事情之一。小班化教學(xué)，可以讓教師關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)人建立有效的學(xué)習(xí)方法。

小班化的另一個(gè)好處，是學(xué)校在學(xué)生管理方面做得更細(xì)了。學(xué)校采用寄宿制，不允許學(xué)生使用手機(jī)之類(lèi)的電子產(chǎn)品，需要聯(lián)系家長(zhǎng)的，可以使用固定電話。學(xué)校在宿舍的每個(gè)樓層都安排了專(zhuān)職宿管員，要求宿管員全方位地為學(xué)生提供便利。例如天氣熱了，宿管員提前到宿舍打開(kāi)空調(diào)，讓學(xué)生中午回來(lái)直接休息。每天晚上，宿管員挨個(gè)宿舍清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)學(xué)生回到宿舍，并準(zhǔn)時(shí)熄燈就寢。

“對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，來(lái)我們學(xué)校大可放心，所有生活上的事，學(xué)校都提前想到了，孩子的精力重點(diǎn)就放在學(xué)習(xí)上。”閆洪德副校長(zhǎng)說(shuō)，高中部的教師來(lái)自全國(guó)各地，均為經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，至少一半的教師擁有研究生學(xué)歷或高級(jí)教師職稱(chēng)，且均有十多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

北師大鹽城附校高中部依托北師大雄厚的基礎(chǔ)教育資源，實(shí)行小班化教學(xué)，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，豐富的課程資源、前瞻的課程設(shè)置著眼學(xué)生終身發(fā)展；學(xué)科內(nèi)分層走班教學(xué)、導(dǎo)師制管理彰顯育人特色；年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍進(jìn)行精準(zhǔn)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃，關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，努力辦成具有鮮明北師大育人特色的現(xiàn)代化學(xué)校。